国际交流中心  城科国交  6月3日

随着全球化局势的不断加强，留学话题也在不断升温。学校微留学项目可以使我们更广泛的接触到国外的世界，开阔我们的视野，提高我们的综合素质。为了让大家对微留学有更深了解，我们有幸邀请到微留学归来的牟珊老师与我们一起分享。

记者：

在微留学的途中，一定发生过许多有意义的事情吧，牟老师能和我们分享一下您在国外时印象比较深刻的事情吗？

牟老师：

在我16年去加拿大和18年去英国两次带队中，难忘的经历颇多，其中最深刻的是：在加拿大带队期间，恰逢另外一名带队老师过生日，当我们回到房间一打开门，就有一群小伙伴儿们为老师准备了蛋糕和礼物，那位老师当时就感动哭了。即便是短短的几天，可那种深厚的情感真让我为之动容，这件事给我感受最深的就是：孩子们与老师之间的这种感情，特别的真诚。我作为一名老师，这么多年让我一直坚持在城科，在辅导员这个工作岗位上奋斗，除了能实现自己人生价值外，更多的是源于学生对我们这个工作的肯定和学生对老师的一种关心和关爱。

记者：

确实是值得珍藏的回忆，在异国他乡与国内的小伙伴过生日是非常难忘的，那么您在第一次带队的时候有什么特别的感受吗？

牟老师：

第一次作为带队老师，可能会有一些顾虑，尤其是英语口语不太好的情况下，会担心交流等各方面问题；其次就是到了加拿大，和中国截然不同的人文差异；作为老师，当然会更多的想了解国外的课堂是怎样的。

当然，在加拿大期间，我也有很多特别的感受，最特别的便是他们的小班教学。他们的教育模式和我们国内很不同，在课堂上不管是加拿大还是英国，他们对学生都能较开放和包容，让学生发散思维能力。

记者：

那您在国外有没有学到一些特别的技能或者说您在国外留学之后，在哪些方面有所改变？

牟老师：

我觉得思维上改变最大，在出国之前思维是有些保守的，通过两次的微留学，我在这方面有了一个很大的改变，尤其是要怎样去培养独立解决问题和思考的能力。但他们对自己的规划都很明确，他们会在做好本职工作以外，利用空闲时间专研一些其他的技能，这方面是非常值得我们学习的。

记者：

我们国内的学生会认为国外学校非常的开放，宽松，特别渴望这种自由，对于这种心理，我们应该怎样建设一道心里防线来抵制国外比较有诱惑力的事务呢？

牟老师：

首先作为接受过本科教育的学生，在思维方面已经比较成熟且能够自我约束、自我管理，做任何事情不会再像十七八岁的时候了；其次我觉得朋友圈可以看出一个人的品行，善于培养和营造正确价值观的朋友圈很有必要；最后要有自己的职业目标与规划，并不断地为此而努力奋斗，这样受到外界的影响相对来说会小很多。

记者：

那如果我们想要出去留学的话，需要准备什么呢？

牟老师：

首先英语水平要过关，如雅思，托福；其次就是绩点；最后就是观念一定要转变。我举个例子吧，之前我带的一个学生，她是参加了学校微留学后在思维和人生规划方面有了质的转变，她在参加微留学之前和很多同学一样计划毕业后找个工作就可以了，但当她在加拿大深入学习三个月后，国外学习氛围深深影响了她，回国后毅然决定留学。最后，她收到了所申请的六所学校中五所学校的offer。

我想对同学们说的是，毕业后不论想干什么，都应该在大学里提前做好职业生涯规划，不要等到大四再来做决定是出国留学、还是考研、考公务员或者创业；要强调的是，学校微留学项目之所以备受关注，是因为我们身边有太多人想出去看一看、开阔自己的眼界、提高自己的能力。

通过这次和牟老师的交流，我们对微留学有了更深层次的理解：世界名校不是梦，重要的是努力与规划，学校为大家提供了这样一个难得的平台，希望更多的同学能够抓住它。走出国门，逐梦未来！

文/向  荣            

图/国际交流中心